 | • Santa Marta Bilingüe. • Santa Marta Educación con calidad. • Una estrategia para la Innovación. • Santa Marta Educación para la No violencia. | • Incrementar proyectos productivos para disminuir la pobreza. • Creación de Centros de Emprendimiento y empleo. • Incentivos tributarios para Grandes empresarios y Mypimes que generen empleos formales. • Promoción de Santa Marta como ciudad de negocios y radicación de empresas. | • Parque Lineal del Río Manzanares y parques barriales. • Construcción e implementación del Plan de Ordenamiento Territorial. |
 | • Funcionamiento en las instalaciones del Inem de la Universidad Politécnica Simón Bolívar. • Construcción del centro educativo en el sector Ciudad Equidad. • Implementación de equipos informáticos (computador por estudiante), • Remodelación de 16 planteles en toda la ciudad. | • Formación para el emprendimiento. • Política de desarrollo empresarial. • Acceso a mercados, Incubadoras, Cultura E, Banca de oportunidades, Mercados Artesanales, E rural, Planes de fortalecimiento. • Formulación, Cultura exportadora, Plan maestro de Clúster, Transferencia de conocimiento, Zonas francas, Servicios de logística portuaria. | • Se garantizará el término de las obras del Sistema Estratégico de Transporte. • Terminación de la calle 30, intervención de 66 vías de la ciudad con sistema de pasaje único. • Se garantizará la construcción de la red de parques: mega parques, parques lineales y parques barriales. |
 | • Programa nacional “Jornada Única” • Contenidos educativos de cultura ciudadana con aplicación de TIC´s. • Creación de Semilleros de Investigación. • Programa de Becas a la Excelencia. • Articulación de la educación básica con la formación técnica y tecnológica. • Estudiantes bilingües y docentes cualificados. • Preparación gratuita para ingreso a la universidad. • Fomentar los procesos de inclusión de niños con necesidades educativas especiales. | • Promoveremos la innovación, basada en el conocimiento científico y tecnológico que contribuya en el establecimiento de empresas de desarrollo tecnológico. | • Gestión integral de nuevas viviendas de interés social, • Construcción del Plan de Ordenamiento Territorial • Revisión del Plan Especial de Protección del Centro Histórico. |
 | • Tres colegios experimentales. • Programa de Pasantías y Formación para docentes en Korea. • Red de bibliotecas escolares. Una biblioteca por comuna y corregimiento. • Programa Santa Marta Bilingüe. • Programa de becas al mérito para educación técnica y universitaria. • Subsidio para el transporte escolar. • Implementación del programa nacional del Sena. • Restauración y adecuación de colegios tradicionales. | • Programa de emprendedores. • Incentivo a para la formación de empresas • Centros de Desarrollo y Bienestar Social. Cedebien. • Capacitación en educación financiera a madres cabeza de familia y vendedores informales. • Incentivos tributarios a grandes compañías generadoras de empleo. | • Red de Teleférico (Minca, Parque Tayrona, Rodadero, Bahía y Taganga). • 100 megaparques • 200 canchas de fútbol. • Construcción de comedores comunitarios, casas para la vulnerabilidad, albergue para personas en situación de vulnerabilidad • Construcción de centro de atención para animales de la calle. • Construcción de red de mercados satelitales • Pavimentación y ornato de las calles de Santa Marta. |
 | • Brindaremos una formación de calidad llevando todos los niños y niñas al colegio. • Mejoraremos la infraestructura de los colegios y escuelas. • Construcción de cuatro nuevos centros de desarrollo infantil. • Gestionaremos la jornada única de calidad. • Ampliación de cupos en la educación superior. • Promover el inglés. | • Facilitar los énfasis en trabajo responsable de acuerdo con las vocaciones económicas del territorio. • “Colegios Amigos del Turismo” | • Construiremos y mejoraremos las canchas, parques, casas de cultura y vías de barrios y corregimientos. • Daremos máxima atención al proceso de revisión ordinaria del Plan de Ordenamiento Territorial. • Adoptaremos la política nacional para la vivienda. |